周五下午的最后一节课是数学课，老师讲得热情，但教室里已经有不少人开始看表、收拾书包，躁动情绪在空气里发酵。
林知夏坐在靠窗的第三排，手里握着自动铅笔，眼前笔记本上画的是一栋美术馆的外立面草图。她没有心思听课，思绪却异常清明。
她已经想好这个周末要画完一个完整方案，用来参加下个月的青年设计奖初选。
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