,把超导实验做下去。”字迹被水洇过,晕成一片蓝雾,却依旧清晰可辨。
“张老师说,高考考的不只是知识。”他把错题集推到两人面前,指着其中一道解析几何题,“就像这道题,看起来是求轨迹方程,其实考的是怎么把复杂条件转化成数学语言——跟咱们分析实验误差一个道理。”
罗倩沉默半晌,突然抓起桌上的电话:“我找李教授,就说我放弃竞赛保送,要报名高考。”
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