、理论数学到应用数学方面进行划分，尽量用通俗易懂的语言介绍每一个数学名词。
定位用户不再是北平大学的学生，而是各个中小学的数学老师，希望《数学辞典》能成为他们的得力助手。
毕竟无论程诺怎么努力，教出来的学生总归是有限的，可万千老师就不一样了，面对着数量更加庞大的学生，倘若有《数学辞典》的帮助，教学成果一定更好。
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