生最后在铃音之前进入了教室，但她依然有些不渝。
她伸出手指，指向刚刚坐下的卡芙拉，然后说道：“那位同学你来回答一下，上节课我讲述的，猎鹰王国的构成，以及形成的历史原因。”
卡芙拉面露惊讶，但还是不敢拖沓，很快站起来，这个问题其实是分两部分，前半部分猎鹰王国的构成，老师确实讲过，后面的历史原因却没有明讲，只是上节课介绍过一些当时的背景，需要学生自己思考这其中的原因。如果只是随便听听课，这会仓促之下，肯定回答不全。
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