根据学生们最终的统计信息，刘老师把游玩的地点继续定在了上次游玩地点附近。
为了丰富孩子们的知识储备，按照刘老师的计划，动物园植物园历史博物馆，这都是必须要去的，但是中午吃饭的地就是他们曾经在那里游玩的地方。
孩子们听到刘老师的安排，感觉其实也是可以的，想着动物园有钱的孩子绝对气过，没钱的孩子几乎没怎么见过。
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