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第二十八章 双倍利益(2 / 3)

虽然李野并没有专门攻读过经济学,但毕竟是经过九年义务教育的现代人。

基本的经济逻辑还是多少了解一些的。

以物易物这种传统的交易方式相对比较落后,很难产生大规模的贸易行为。

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