下课铃声响起，原本安静的教学楼瞬间活了过来，充满嘈杂声。
21软件班，所有同学收拾物品的同时，也在和周边的同学谈论开发出一个什么样的系统比较好，更重要的是，宋教授也没有说系统要达到什么样的复杂程度，才算过关。
对于21软件班的所有学生来说，开发系统并不怎么难，难得的是需求不明确。
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