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第一一五章 文教(3 / 5)

业发展,起到了相当大的促进作用。

以后,这些优秀的学生,万万不能全部进入军民两政,成为一个军官,或者一名政客。他们或许将会是汉洲第一批“高精端”人才,必须孵化培育更多的人才。

“大总管,你是如何劝服他们安然继续学习的?”宋应星好奇地问道。

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