在所有人都不知道规则的情况下，提前熟悉规则。
某种意义上来说，这确实不算是作弊，更像是利用信息差来取得优势——就像大学老师的孩子，在很小的时候就能借助父母的实验室，做出几篇能刊登在《自然》《科学》上的、前沿科技论文；而乡下来的做题家, 可能还在纠结这个学期选修什么科目容易拿高分。
二者对未来生涯的规划，如同井底的侏儒与站在山巅的侏儒，天然便有了巨大的视差。这种差距随着他们走出校门后，会呈现出指数级的变大。
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