职业技术学校合作，使引入的人口结构分布更合理？”
梅野石：“是的，这不仅是年龄结构的问题，也是人才结构的问题。我也了解一些几里国的情况，高等教育且不谈，更重要的是恢复基础教育，特别是普及小学。
但是工大分校的那批毕业生，并不适合到几里国当小学老师，更别提他们愿不愿意了。相比之下，这所学校的毕业生，也许是更能满足实际需求。”
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