学生群体的期望以及焦虑，从实质性问题出发，这是同一个事情。不论是期望还是焦虑，都是对未来的不确定。这种不确定，体现在学生在参与国家号召的社会实践活动时，会有一些疑问。这有什么用？这对我有什么用？跟我以后找工作有关系？对我找工作有帮助吗？是能让我赚到钱，还是能让我当上官？”“从学校出来踏上社会，是很快的事情。我们虽然号召学生去承担一些义务，去发挥青年人的热情、才智，但是呢，时代不同了，单纯只讲奉献，又或者说做做样子镀镀金，那就注定只是一小部分人甚至是极少数人的一个什么……游戏。”臧昆明在濑渚县里可不敢这么说，但来吾家埭吃喝玩乐，那是有什么说什么，反正这不是濑渚县一家的事情，更不是建康市一家的事情。所以话说得难听点，不影响他什么。再说了，“财神爷”在打瞌睡，他点着头呢。“以往我们想要给学生做点普惠性的奖励，那也是很难的，今年已经是第六个年头，大部分情况下，还是‘形象工程’，糊弄糊弄中央就差不多了。毕竟也确实没办法发挥出学生青年们的热情，没有好处的事情，不能说让大多数都去奉献。这不现实，也不符合普遍人性。”“今年情况就得到了大大改善，不管是城市还是乡村，都有企业端的人力资源需求；同时呢，‘干部年轻化’，尤其是基层干部的年轻化，有了一点物质基础和群众基础。主要集中在良性发展起来的自然村，其中多以‘沙食集团’的‘农村供销合作社’定点自然村、建制村。”“毕竟‘沙食集团’的管理模式、技术应用，都是相对来说先进的，光使用电脑、多媒体、电脑办公软件等等技能，青年学生毫无疑问更适合。接受新事物的能力，也要强于老一辈，这是一个客观事实。”“这就提供了发挥能力的平台，也就是提供了物质基础，没有这些，你让农机中专的学生去对着空气讲先进技术如何如何好用，农民看不见也听不懂，最后就是糊弄一下拍拍手，笑一笑就过去了。”“社会实践如果有普遍性的平台，并且还能产生效益，这肯定是最好的，也能建立大中专院校学生的
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